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Avril
ENQUETE SOCIOLOGIQUE SUR L'ECOLE A LA MAISON
Par Aude LEROSSIGNOL • Publié le 08/04/2020
Par Aude LEROSSIGNOL • Publié le 08/04/2020
Je (Mme Lerossignol) vous transmets une demande reçu aujourd'hui sur mon compte professionnel et qui peut vous intéresser. Il n'y a aucune obligation bien sûr :
Nous sommes sociologues, enseignants-chercheurs à l’université de Bordeaux et nous menons une enquête nationale sur les manières de faire la classe à la maison, en cette période très particulière de confinement. Alors que l’école ferme ses portes et que, malgré tous les efforts faits par les enseignants, le lien avec les élèves et leurs familles se détend, nous aimerions en connaître plus sur les pratiques parentales concrètes d’accompagnement de la scolarité. La sociologie a démontré depuis longtemps l’effet de l’origine sociale sur les destinées scolaires des élèves. Avec ce travail, nous cherchons à en savoir plus sur les mécanismes précis par lesquels se fabriquent ces inégalités de réussite. Il nous semble que cette période inédite de confinement constitue une situation sociale exceptionnelle, dans laquelle s’expriment avec évidence les déterminismes sociaux, et il nous apparaît alors nécessaire de l’étudier.
Pour ce faire, nous avons produit un questionnaire sociologique à destination des parents d’élèves. Il est plutôt court et peut être rempli en une dizaine de minutes. Il interroge les parents sur leurs pratiques de l’école à la maison, sur les difficultés qu’ils rencontrent, sur leurs contraintes et sur les ressources qu’ils mobilisent. Nous insistons bien sur le fait que toutes les données récoltées sont totalement anonymes et ne seront utilisées qu’à des fins de recherche.
Voici le lien qui mène au questionnaire :
cutt.ly/lecolealamaison
Il suffit aux parents de cliquer dessus et de se laisser guider.
Nous vous remercions infiniment pour votre aide précieuse, la diffusion la plus large possible du questionnaire et une des conditions de la réussite du projet de recherche. Nous rendrons publics les résultats de l’enquête quand elle arrivera à son terme. Merci beaucoup pour votre participation !
Romain Delès et Filippo Pirone, sociologues de l’éducation à l’Université de Bordeaux
Romain DELES
Maître de conférences en sociologie
Université de Bordeaux - INSPE de Bordeaux
Chercheur au Centre Emile Durkheim, UMR CNRS 5116
Nous sommes sociologues, enseignants-chercheurs à l’université de Bordeaux et nous menons une enquête nationale sur les manières de faire la classe à la maison, en cette période très particulière de confinement. Alors que l’école ferme ses portes et que, malgré tous les efforts faits par les enseignants, le lien avec les élèves et leurs familles se détend, nous aimerions en connaître plus sur les pratiques parentales concrètes d’accompagnement de la scolarité. La sociologie a démontré depuis longtemps l’effet de l’origine sociale sur les destinées scolaires des élèves. Avec ce travail, nous cherchons à en savoir plus sur les mécanismes précis par lesquels se fabriquent ces inégalités de réussite. Il nous semble que cette période inédite de confinement constitue une situation sociale exceptionnelle, dans laquelle s’expriment avec évidence les déterminismes sociaux, et il nous apparaît alors nécessaire de l’étudier.
Pour ce faire, nous avons produit un questionnaire sociologique à destination des parents d’élèves. Il est plutôt court et peut être rempli en une dizaine de minutes. Il interroge les parents sur leurs pratiques de l’école à la maison, sur les difficultés qu’ils rencontrent, sur leurs contraintes et sur les ressources qu’ils mobilisent. Nous insistons bien sur le fait que toutes les données récoltées sont totalement anonymes et ne seront utilisées qu’à des fins de recherche.
Voici le lien qui mène au questionnaire :
cutt.ly/lecolealamaison
Il suffit aux parents de cliquer dessus et de se laisser guider.
Nous vous remercions infiniment pour votre aide précieuse, la diffusion la plus large possible du questionnaire et une des conditions de la réussite du projet de recherche. Nous rendrons publics les résultats de l’enquête quand elle arrivera à son terme. Merci beaucoup pour votre participation !
Romain Delès et Filippo Pirone, sociologues de l’éducation à l’Université de Bordeaux
Romain DELES
Maître de conférences en sociologie
Université de Bordeaux - INSPE de Bordeaux
Chercheur au Centre Emile Durkheim, UMR CNRS 5116
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